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Una nueva investigación realizada con caracoles y publicada en la revista “Plos One” demuestra que altos niveles de estrés pueden bloquear los procesos de memoria. Un grupo de científicos explica que cuando los caracoles fueron expuestos a múltiples situaciones estresantes no podían recordar lo que habían aprendido.

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La Sociedad Española de Neurología (SEN) estima que en España hay unas 600.000 personas que padecen Alzheimer y que entre un 30 y un 40% de los casos podrían estar sin diagnosticar.

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Las vacaciones se acaban y llegan las depresiones. El Servicio de Promoción de la Salud de Sanitas advierte que el 65% de los españoles sufre alguno de los síntomas propios de la depresión postvacacional cuando finaliza el mes de agosto.

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Una noticia más que curiosa. Apretar los puños puede fortalecer la memoria, según científicos de la Universidad Estatal de Montclair, en Nueva Jersey (Estados Unidos). Este ejercicio estimula tanto la parte izquierda como la derecha del cerebro.

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Los familiares de personas con Alzheimer son dos veces más propensos que los que no lo tienen a desarrollar la acumulación de placas asociadas con la enfermedad. Así se desprende de un estudio elaborado por investigadores del Centro Médico de la Universidad de Duke, en Durham (Estados Unidos).

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Científicos del Instituto Nacional Francés de Salud e Investigación Médica (INSERM) han descubierto que las herramientas de predicción que estiman el riesgo de padecer una enfermedad cardiaca o un accidente cerebrovascular, también son muy útiles para determinar si habrá una disminución de las capacidades cognitivas o la memoria. En un artículo publicado en la revista “Neurology” explican que puede ser más eficaz que una puntuación de riesgo de demencia.

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Investigadores del Instituto Italiano de Tecnología de Génova (Italia) han descubierto que el litio, un medicamento utilizado comúnmente para el tratamiento de los trastornos del estado del ánimo, restaura la neurogénesis en el hipocampo, una parte del cerebro fuertemente asociada con el aprendizaje y la memoria. El litio también mejoró el rendimiento de los ratones con síndrome de Down en tareas de aprendizaje contextual, memoria espacial y discriminación de objetos.

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Científicos españoles, concretamente de la Universidad Pablo de Olavide (UPO) de Sevilla y del Instituto de Neurociencias de Alicante (CSIC) han descifrado nuevas claves para explicar los mecanismos que emplea el cerebro para general recuerdos que perduren en el tiempo. El trabajo, publicado en la revista “Journal of Neuroscience”, demuestra que un incremento controlado de la actividad de la proteína CREB, uno de los responsables de la expresión de genes relacionados con el aprendizaje y la memoria, aumenta en el cerebro el fenómeno de potenciación a largo plazo.

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